SÜPER KAHRAMAN ANNE BOYAMA
Anneler günü mektubuna buradan ulaşabilirsiniz:ANNELERE MEKTUP
|
SÜPER KAHRAMAN ANNE BOYAMA |
9 Mayıs 2018 Çarşamba
BENİM ANNEM SÜPER KAHRAMAN
ANNESİ YAVRULARI BOYAMA SAYFASI
ANNESİ-YAVRULARI BOYAMA SAYFASI
Diğer boyama sayfalarına buradan ulaşabilirsiniz: Anneler günü boyama sayfaları
Anneler günü boyama sayfası |
7 Mayıs 2018 Pazartesi
ANNELER GÜNÜ PRENSES BOYAMA
DİĞER ANNELER GÜNÜ BOYAMA SAYFALARI İÇİN TIKLAYINIZ: ANNELER GÜNÜ BOYAMA SAYFASI
ANNELER GÜNÜ TEMALI BOYAMA SAYFALARI
ANNELER GÜNÜ TEMALI BOYAMA SAYFASI
ANNELER GÜNÜ BOYAMA SAYFASI |
Anneler günü boyama sayfalarının devamı için alttaki linki tıklayabilirsiniz:
ANNELER GÜNÜ BOYAMALARI
ANNELER GÜNÜ BOYAMALARI
ANNELER GÜNÜ KARTLARI
ANNELER GÜNÜ
Her yıl mayıs ayı başında tatlı bir telaş sarar okulları. Anneler günü yaklaşmıştır ve anneler özeldir,değerlidir.Hazırlıklar yapılır o gün için.Kimi öğretmen annesine sürpriz yapsın diye yavrusuna şiir öğretir,kimisi şarkı,kimisi dans... Yavrusunun her anı anneler için kıymetli olduğu için gülümsemesi bile yeter aslında annesine... Biz gene de hazırlıklarımızı tam yapalım diyenler için anneler günü kart örnekleri derledim.
Aşağıda kaynaklarına ve kart örnekleri yer alıyor.Tüm annelerin anneler günü kutlu olsun...
30 Nisan 2018 Pazartesi
ANNELER GÜNÜ ŞARKILARI
ANNEMİZE TÜRKÜ
Güneşin
alası çok
Her evin
çilesi çok
Analar
çeker yükü
Kimsenin
bilesi yok
Gelin çiçek derelim
Yollarına serelim
Sevgi dolu türkülerle
Annemize
verelim
Çocuğa
bakar anne
Evine tapar
anne
Gece gündüz
çalışır
Yarını
yapar anne
Gelin çiçek derelim
Yollarına serelim
Sevgi dolu türkülerle
Annemize
verelim
ANNELER GÜNÜ KARTI |
ANNECİĞİM
Anneciğim seni ben
Çiçeklerden yemişten
Sarı saçlı bebekten
Canımdan çok severim
Gitme hep yanımda kal
Beni kollarına al
Pembe gülden daha al
Yanağından öperim.
ANNELER GÜNÜ ŞARKILARI |
CANIM ANNEM
Annem annem canım annem
Benim tatlı melek annem
Korksam yanımda beklersin
Üşüsem yorgan örtersin
Sarılır okşar seversin
Kucakla öp beni annem
18 Nisan 2018 Çarşamba
ÇOCUKLAR İÇİN EN YARATICI OYUNLAR
OYUN
Çocukluk dönemi gelişim ve öğrenmelerin en hızlı olduğu
dönemdir. Çocuklar bu dönemde doğru uyaranlar ve materyallerle buluşturulmalı;
gelişim dönemine, ilgi ve ihtiyaçlarına uygun eğitim ortamları
sunulmalıdır.Çocuk için en önemli ve etkili öğrenme yolu oyundur.
YARATICI OYUN NEDİR?
Oyun ile verilen eğitim çocuklar için hem eğlenceli olacak
hem de öğrenmelerin kalıcı olmasını sağlayacaktır.Oyunlar çocukların yaş,
gelişim dönemi ve özellikleri,ilgi ve ihtiyaçlarına göre çeşitlilik
göstermektedir. Yaratıcı oyun ; durumu, nesneyi, olayı, kurguyu, öyküyü kısacası
yaşamdaki herhangi bir şeyi, kendi hayal gücünün sınırsızlığında canlandırarak
oyunlaştırmasıdır.
Yaratıcı Oyunlar |
ÇOCUKLAR İÇİN EN YARATICI OYUNLAR
Çocukların yaratıcılığını destekleyecek oyunları sizin için
derledik:
1-Kum Oyunları: Çocukların kum ile özgün tasarımlar yaparak
oynadığı oyunlardır. Çocuğun duyusal gelişimi destekler ve yaratıcılığını
geliştirir.
2-Legolar: Lego parçalarının birleştirilmesi ile nesneler
oluşturan çocuk hayal gücünü ve yaratıcılığını kullanarak sınırsız tasarımlar
yapabilir.
3-Oyun Hamurları: Oyun hamurları çocukların küçük kas
gelişimini,el göz koordinasyonunu desteklemenin yanı sıra yaratıcılıklarının
gelişmesine katkı sağlar.
4-Mutfak Deneyleri: Çocukların en sevdiği alanlardan biri de
mutfaktır.Biz yetişkinler için sıradan mekanlar gibi görünen bu alanlar
çocuklar için adeta bir bilim ve araştırma merkezidir.Çocuklara sunulacak olan
un, şeker, tuz, su gibi malzemeler sayesinde çocuğun hem duyusal gelişimine
katkı sağlamış olur hem de üreteceği ve tasarlayacağı yiyecek sayesinde
yaratıcılığını geliştirmiş olacaksınız.
5-Drama: Drama çocukların en sevdiği çalışmalardan biridir.
Çocuklar evcilik ya da doktorculuk oynarken aslında drama çalışmalarının temelini
atmakta,yaratıcılıklarını ve hayal güçlerini kullanmaktadırlar.
6-Oyuncak Tasarım Oyunları: Bir çorabı pamukla doldurup
kuklaya dönüştürmek, eski lastiklerden tabure yapmak,kırık oyuncakları
birleştirip yeni oyuncaklar tasarlamak yaratıcılığı geliştiren en etkili
oyunlardan biridir.
7-Sokak Oyunları: Sokaktaki kaldırım taşlarından sek sek
kutuları yapmak, taşlarla beş taş oyunu oynamak çocukların yaratıcılığını
geliştiren oyunlardır.
İKİNCİ ÇOCUK NE ZAMAN YAPILMALI?
ÜREME İÇGÜDÜSÜ
İnsanoğlu doğası gereği üreme içgüdüsü ile yaratılmıştır. Yaradılıştan
gelen bu özellik gelecekte eş seçimindeki en etkili faktör olacaktır. Doğan ve
gelişen insanoğlu anne-baba sevgisi ile yetinirken ergenlik sonrası bu ilgi ve
sevgi ihtiyacı için partner bulma gereksinimi duyar. Belirli bir olgunluğa
geldiğinde ise içgüdüsel olarak üreme hissi baskınlaşır ve evliliğe hazırlık
süreci başlar...
EVLİLİK
Biyolojik olarak üreme içgüdüsünün etkisiyle ve aşk, sevgi, saygı gibi gereklilik ve
olgunluklarında bir arada bulunması ile baskın hale gelen istek doğrultusunda kişi
biyolojik ve psikolojik olarak evliliğe hazırlanır. Partner seçimini bu
olgunluklar ve istekler doğrultusunda yapar ve evlilik süreci başlar. Evliliğin
başlaması ile birlikte kurulan yeni düzen yanında yeni sorumluluklar
getirecektir. Bu sorumlulukları paylaşabilen çiftler çocuk sahibi olma
kararlılığını da göstermektedirler.
ANNE-BABA OLMAK
Sorumluluklarının bilincinde olan; sevgi ve saygısını
koruyan çiftler ilk tohumlarını atarlar geleceğe... Minik sevimli bebek onlara
yeni bir dünya vaad edecektir. Yeni dünya ise yeni sorumluluklar...Öyle bir
sevgidir ki bu evlat sevgisi insan tüm yorgunluğunu unutup saatlerce sevebilir
bu tatlı miniği...Tatlı minik tabi ki minik olarak kalmayacaktır. Zaman içinde gelişen
yavrunuzun ihtiyaçları da sorumlulukları
da
İkinci Çocuk |
İKİNCİ ÇOCUK
İkinci çocuk için hazır olup olmadığınızı anlamanız için bu
noktada kendinize ve eşinize bazı sorular sormanız gerekecek.Doğmasını
istediğimiz bebeğe ayıracak zamanımız olacak mı? Bebeğimizin ve diğer
çocuğumuzun ihtiyaçlarını karşılayacak maddi imkana sahip miyiz? Sağlığımız
ikinci çocuğu dünyaya getirmek için uygun mu? Sevgi boyutu zaten olmazsa olmaz
kısmıdır bu sorgunun.Ailelerin bilinçli bir süreç ve sorgulama sonunda ikinci
çocuk düşünmeleri hem kendileri hem de toplum için önemli bir unsurdur.İkinci
çocuğu düşünen ailelere katlı sağlaması dileği ile...
28 Mart 2018 Çarşamba
ÇOCUKLARDA DİL GELİŞİMİNİ DESTEKLEYİCİ ÖNERİLER
ÇOCUKLUK
Çocukluk bireyin geleceğini şekillendiren ve tıpkı bir binanın temeli gibi sağlam,dayanıklı,dolu ve gerekli olan malzemeyle doldurulması gereken süreçtir.İlk çocukluk ise okul öncesi döneme denk gelmekte ve bu dönem çocuğun öğrenmeye en açık olduğu zamanı kapsamaktadır.Hepimizin bildiği gibi gelişim bir bütündür ve tüm gelişim alanları yeterince desteklendiği zaman gerçek anlamı ile gelişim yaşanır.Bu yazıda gelişimin bir alanı olan dil gelişimi hakkında bazı ipuçlarından bahsetmek istiyorum.
DİL GELİŞİMİ
Dil gelişimi de diğer gelişim alanları gibi doğumla başlayan ölümle biten bir süreci kapsar.Önemli olan doğru zamanda doğru gelişimsel aşamaları kaydetmektir.Okul öncesi dönemde dil gelişimi ile ilgili olarak;
-Çocuğunuza yaşantınızdan bahsediniz,duygu,düşüncelerinizden bahsediniz ve çocuğunuzun da sizinle iletişim kurması için model olarak cesaretlendiriniz.
-Çocuğunuzun size anlattıklarını dinleyiniz ve dinlediğinize dair ifadeler kullanınız.
-Çocuğunuzla sohbet ederken göz teması kurunuz.
-Çocuğunuzun sizi kitap okurken görmesini sağlayınız ve çocuğunuza da kitap okuyunuz.
-Okuduğunu,izlediğini,yaşadığını,hissettiğini,düşüncesini anlatıp kendini ifade edebileceği ortamlar sununuz.
-Tekerleme-parmak oyunu,bilmeceler öğretiniz.Ezberletmeye çalışmayınız ara ara birlikte tekrar etmeniz yeterli olacaktır.
Yukarıdaki maddeler genel olarak yapmamız gerekenlerdir.Bunların yanı sıra çocuğunuzun yaşına-gelişim dönemine ve özelliklerine uygun olarak dil gelişimi çalışmaları-etkinlikleri uygulamanız onun yararına olacaktır.
23 Mart 2018 Cuma
3 YAŞ ÇOCUKLARI İÇİN TEKERLEMELER
3 YAŞ TEKERLEMELERİ
3 yaş çocuklarının dil gelişimlerini desteklemek için tekerlemeler:
kelebek |
KÜÇÜK DOSTUM
KÜÇÜK DOSTUM GELSENE
ELLERİNİ VERSENE
ELLERİMİZLE ŞAP ŞAP
AYAKLARIMIZLA RAP RAP
BİR ŞÖYLE,BİR BÖYLE
DANS EDELİM SENİNLE
BİR BÖYLE BİR ŞÖYLE
DANS EDELİM SENİNLE.
OYUN
OOOOO.
İĞNE BATTI,
CANIMI YAKTI
TOMBUL KUŞ ARABAYA KOŞ
ARABANIN TEKERİ
İSTANBUL'UN ŞEKERİ
HOP HOP ALTIN TOP
BUNDAN BAŞKA OYUN YOK
EBE
EBE EBE NEREDE
SU DOLDURUR DEREDE
DERE BOYU ÇALILIK
DEREDE OLUR BALIK
ŞU EBEDE NE ALIK
OLTAMI ATTIM BALIĞI TUTTUM
BALIK SUYA DALAMAZ
EBE SENİ BULAMAZ
1,2,3,4,5,6,7
BUNU SANA KİM DEDİ?
DİYEN DEDİ ON YEDİ
YAĞLI BÖREĞİ KİM YEDİ?
ELLERİM
ELLERİM TONBİK TONBİK
KİRLENİNCE ÇOK KOMİK
KİRLİ ELLER SEVİLMEZ
GÜZELLİĞİ GÖRÜLMEZ
DİŞLERİM BAKIM İSTER
HELE SAÇLAR HELE SAÇLAR
UZAYINCA TIRNAKLAR
KİRLENİNCE KULAKLAR
BİZE PİS DERLER... PİSSSS DERLER
HANIM KIZI
ÇAN ÇAN ÇİKOLATA
HANİ BİZE LİMONATA?
LİMONATA BİTTİ,
HANIM KIZI GİTTİ
NEREYE GİTTİ?
İSTANBUL'A GİTTİ
İSTANBUL'DA NE YAPACAK?
TERLİK PABUÇ ALACAK
TERLİK PABUÇU NE YAPACAK?
DÜĞÜNLERDE;
ŞINGIR MINGIR OY-NA-YA-CAK
PORTAKAL
PORTAKALI SOYDUM
BAŞUCUMA KOYDUM
BEN BİR YALAN UYDURDUM
DUMA DUMA DUM
KIRMIZI MUM
DEDEMİN SAKALI UP UZUN
ZUMA ZUMA ZUM!
KAYIKÇI
FIŞ FIŞ KAYIKÇI
KAYIKÇININ KÜREĞİ
HOP HOP EDER YÜREĞİ
AKŞAMA FİNCAN BÖREĞİ
ÇABUK ÇABUK KAYIKÇI
EVDE BENİM ETİM VAR
BİR DE YARAMAZ KEDİM VAR
KEDİM ETİ YERSE
ANNEM BENİ DÖVERSE
VAYY! BAŞIMA GELENLER
SINIFLAR
MİNİ MİNİ BİRLER (1)
ÇALIŞKAN İKİLER (2)
TEMBEL ÜÇLER (3)
MAVİ GÖZLÜ DÖRTLER (4)
MİSAFİRDİR BEŞLER (5)
ALTILAR ALTINIMI ÇALDILAR (6)
YEDİLER YEMEĞİMİ YEDİLER (7)
SEKİZLER TEMİZLEDİLER (8)
DOKUZLAR, DOKTOR OLDULAR (9)
ONLAR İSE BİZİ OKUTTULAR (10)
FUTBOLCU FİL
HOP HOP MEŞİN TOP
BUNDAN BAŞKA OYUN YOK
TOP CAMBAZI DERLER BANA
ÇALIM YAPAR GOL ATARIM
FUTBOLCU FİL DİR ADIM
UÇAKLAR
YUKARIDA SARI UÇAKLAR
GECE GÜNDÜZ DURMAZLAR
ŞİMDİKİ UÇAKLAR
SÖZ ANLAMAZLAR
DOKTOR GELİR TIK TIK
BİZ BU OYUNDAN SI-KIL-DIK
ELMA
ELMA DALINI EĞMİŞ
EĞMİŞ TE YERE DEĞMİŞ
DİLİM DİLİM SOYARIM
BİR TABAĞIMA KOYARIM
ELMA YİYEN ALLANIR
AĞZI, DİLİ BALLANIR
AYVA
SARI SARI SARKAR
DÜŞERİM DİYE KORKAR
NE BAKLA NE BAKLAVA
AYVADIR CANIM AYVA
HOPLA HAYDİ HOPLA
DALDAN AYVA TOPLA
KELEBEK
KANADI VAR, KUŞ DEĞİL
BOYNUZU VAR, KOÇ DEĞİL
PIR DEREYE PIR TEPEYE
KELEBEK ÇIKTI SAHNEYE
AH NE SÜSLÜ KELEBEK
ÜSTÜ MAVİ AL BENEK
21 Mart 2018 Çarşamba
2 YAŞ ÇOCUKLARI İÇİN PARMAK OYUNLARI
2 YAŞ ÇOCUKLARININ DİL GELİŞİMİNİ DESTEKLEYİCİ PARMAK OYUNLARI
Çocuğunuzun dil gelişimini desteklemenin ilk ve en önemli yolu onunla göz teması kurarak sohbet etmek ve onun sorularına açıklayıcı cevaplar vermektir.Bunlara ek olarak tekerleme,parmak oyunları,şarkı ve şiirleri de bu dönemde onunla birlikte söyleyebilirsiniz.Aşağıda 2 yaş çocukları için derlediğim anonim parmak oyunları yer alıyor.Benim kızım bayılıyor parmak oyunlarına.Bu aralar favorimiz "Ördek ailesi" .Sizinkilerin sevdiği parmak oyunlarını yorumlara yazar mısınız?
2 YAŞ PARMAK OYUNLARI
ÇAL KAPIYI
Çal kapıyı ( Sağ elin işaret parmağıyla alna vurularak, kapı çalma öykünmesi yapılır )Bak pencereden ( her iki elin işaret ve baş parmakları iki gözün önünde birleştirilir, gözlük gibi halka yapılır )
Çevir mandalı (Burun el ile bükülür )
Gir içeri ( sağ elin işaret parmağı, ağzın içine sokulur )
Al bir iskemle ( Kulaklardan biri tutulur, çekilir )
Otur şuraya ( Öteki kulak tutulur, çekilir )
Nasılsın bu gün (Bir çocuk adı söylenir)? ( Çene tutulur, sallanır )
ÇAYDANLIK
Ben bir küçük çaydanlığım kocaman karnımŞurada ağzım var şurada sapım(sağ el yana sol el aşağı doğru işaret edilir)
Kaynayınca suyum çağırır seni(eller sallanır)
Eğersin başımı içersin çayını(2 kez söylenir baş eğilir çay içme hareketi yapılır)
lık lık ta lık lık
lık lık da lık lık
ÜÇ TOP
Bu bir top ( Bir elin işaret parmağı ile baş parmağı birleştirilir.)Bu da bir top ( İki elin bütün parmakları karşılıklı birleştirilir.)
Ve işte kocaman bir top daha (Kollar başın üstünde daire yapılarak birleştirilir.)
Haydi sayalım toplarımızı
Bir…iki…üç… (Birinci, ikinci, üçüncü, hareketler sırasıyla yapılır.
KARDEŞİMİN TOPU
Kardeşimin bir topu var (İki elin bütün parmakları karşılıklı birleştirilerek top yapılır.)Yumuşacık, yuvarlak (Parmaklar esnetilir.)
Bir de çekici var (Bir el yumruk yapılıp sallanır)
Bak vuruyor yavrucak (İki el yumruk yapılır, üst üste vurulur.)
Borazanı düt..düt.. diye.
Öttürür de öttürür. (Eller boru gibi yapılıp, ağza götürülür.)
Bazen de ceee yapıp,
Herkesi güldürür. (İki el ile yüz kapanıp, açılır.
ÖRDEK AİLESİ
Bu baba ördek, (baş parmak gösterilir)Bu anne ördek, (diğer eldeki baş parmak gösterilir)
Bunlar da yavrular, (Elin diğer parmakları gösterilir)
Vak, vak diyorlar, (iki el üst üste konulur, gaga yapılır)
Derede yüzüyorlar.( yüzme hareketi yapılır)
Bir balık görünce, (el alına konularak, izleme hareketi yapılır)
Yakalayıp yiyorlar.( eller hızla vurulup, yakalama ve yeme hareketi yapılır)
VÜCUDUM
Baş, gövde, bacaklar, (Vücudun bölümleri sırasıyla gösterilir.)Hepsi benim vücudumda var. (Vücut bütün olarak gösterilir.)
Ona iyi bakarım,
Her gün spor yaparım.( Kollar omuz hizasında açılıp kapanır.)
Yararlı besinlerle, (Yeme hareketi yapılır.)
Vücuduma sağlık katarım. (Pazılar gösterilerek güçlü olma hareketi yapılır.)
SAĞ EL, SOL EL
İşte sağ elim, havaya kaldırırım (Sağ el yukarı kaldırılır.)Bu da sol elim gökyüzünü tutarım. (Sol el yukarı kaldırılır.)
Sağ el, sol elime bakar, (Eller karşılıklı tutulur.)
İşte böyle “şap şap” yapar. (İki kez alkışlanır.)
BEDENİM
El çırpmak için iki elim var (iki el çırpılır)Koklamak için burnum(koklama hareketi yapılır)
Düşünmek için başım (baş sallanır)
Nefes almak için ciğerlerim(nefes alınır)
Görmek için gözlerim(gözler gösterilir)
İşitmek için kulaklarım var(kulaklar gösterilir)
Benim işte böyle, güzel bir bedenim var(beden gösterilir)
GIDI GIDI MAHALLESİ
Gıdı gıdı mahallesi(çene altı gıdıklanır)Yumurta tepesi(Çene tutulur)
Aşçı başı (ağız gösterilir)
Hor hor cesmesi(burun gösterilir)
Elmacılar (yanaklara dokunulur)
Aynacılar(gözler gosterılır)
Kemancılar(kaslar gosterılır)
Düz bayır(alın gosterılır)
Çiçekli cayır(saclar oynanır)
BENİM ADIM ÇOCUK
Ağzım minnacıkBurnum hokkacık
Yanaklarım elmacık
Gözlerim boncuk boncuk
Benim Adım Çocuk
2 YAŞ ÇOCUKLARI İÇİN TEKERLEMELER
2 YAŞ ÇOCUKLARININ DİL GELİŞİMİNİ DESTEKLEYİCİ TEKERLEMELER
2 yaş çocuklarının dil gelişimindeki ani değişim biz anne babaları bile şaşkına çevirebilecek kadar hızlı olabilmektedir.Bu sağlamak da aslında ilk 24 ayda onunla kurduğunuz iletişimden geçmektedir.Anlasın ya da anlamasın biz aileler çocuğumuzla karşımızda bir yetişkin varmışcasına konuşur sohbet eder,göz teması kurarsak o da gizil öğrenme ile bunları kaydedecek bir süre sonra ki özellikle 2 yaş da öğrenmiş olduğu kelimeleri kullanmaya başlayacaktır.Yetişkin gibi konuşabilmeye ve sorgulamaya başladığı "Bu ne?" sorularını en çok duyacağımız bu döneme hoş geldiniz :)))
Çocuğunuzun dil gelişimini desteklemenin ilk ve en önemli yolu onunla göz teması kurarak sohbet etmek ve onun sorularına açıklayıcı cevaplar vermektir.Bunlara ek olarak tekerleme,parmak oyunları,şarkı ve şiirleri de bu dönemde onunla birlikte söyleyebilirsiniz.Aşağıda 2 yaş çocukları için derlediğim anonim tekerlemeler yer alıyor.Çocuklarınıza katkı sağlamasını diliyorum...
2 YAŞ TEKERLEMELERİ |
Portakal
Portakalı soydum,
Başucuma koydum.
Ben bir yalan uydurdum,
Duma duma dum.
Kırmızı mum
Tırtıl
Ağaçta geziyor bir tırtıl
Yaprak yiyiyor kıtır kıtır
Pis tırtıl hain tırtıl
Yaprakları yeme kıtır kıtır
Kutu Kutu Pense
Kutu kutu pense,
Elmamı yerse,
Arkadaşım .....,
Arkasını dönse!
Berber
Bir berber bir berbere,
Bre berber gel beraber,
Bir berber dükkanı açalım demiş
Yağmur
Yağ yağ yağmur
Teknede hamur
Tarlada çamur
Ver Allahı’ım ver
Selli selli yağmur
Kar Yağıyor
Kar yağıyor
Karga bağırıyor
Anan çörek pişirmiş
Seni çağırıyor
Sepet Sepet Yumurta
Sepet sepet yumurta
Sakın beni unutma
Unutursan küserim
Mektubumu keserim
HANIM KIZI
Çan çan çikolata,
Hani bize limonata?
Limonata bitti,
Hanım kızı gitti.
Nereye gitti?
İstanbul'a gitti.
İstanbul'da ne yapacak?
Terlik pabuç alacak.
Terliği pabucu ne yapacak?
Düğünlerde,
Şıngır mıngır oynayacak.
Yağmur Yağıyor
Yağmur yağıyor
Seller akıyor
Arap kızı
Camdan bakıyor
Ev
Evli evine
Köylü köyüne
Evi olmayan
Sıçan deliğine
Oooo Piti Piti
Oooo piti piti
Kramela sepeti
Terazi lastik jimnastik
Biz size geldik bitlendik
Hamama gittik temizlendik
Dik Dik Dİk
Son dersimiz matematik
Mustafa mistik
Mustafa mistik
Arabaya kıstık
Bir mum yaktık
Seyrine baktık
Leylek Leylek Havada
Leylek leylek havada
Yumurtası tavada
Kızlar kahve kavurur
Çıngıraklı tavada
9 Mart 2018 Cuma
"YUVARLAK BİR MASAL" YAZDIM :)
YUVARLAK BİR MASAL
2-5 yaş çocuklarınızın dil gelişimini ve hayal gücünü desteklemek için bu masalı onlara okuyabilir.İçinde barındırdığı "Y" seslerine vurgu yaparak ses çalışması yapabilir,fikirleri ve yaratıcılıklarını desteklemek için masal hakkında sorular sorabilirsiniz.Masal hakkındaki fikir ve yorumlarınızı bekliyorum :)
Yuvarlak bir
masal
Bembeyaz
br ülkede bembeyaz bir kar tanesi oyun oynamayı çok severmiş .Her gün yeni bir
şey keşfeder, ya hoplar, ya zıplar ya da koşarmış. O sabah aklına değişik bir
fikir gelmiş. Yuvarlansam yusyuvarlak olur muyum? Diye düşünmüş. Oturmuş bir
yamaca başlamış yuvarlanmaya, yuvarlanmış yuvarlanmış yuvarlanmış yusyuvarlak bir kar topu olmuş.
Aaaa bir anda durmuş. Yumoşgillerin kartopu oyununun içinde bulmuş kendisini. Yumuşacık
bir yumoş almış onu atmış. O da ne! Kar topu öyle hızlı fırlamış ki kimse onu
tutamamış başlamış gene yuvarlanmaya… Yuvarlanmış yuvarlanmış yuvarlanmış bir çocuğunun yuvarladığı yuvarlağa
rastlamış. O yuvarlakla bizim yuvarlağı üst üste koyan çocuk onlardan yuvarlak
kafalı ve yuvarlak göbekli kocaman bir kardan adam yapmış.
Sen bir
yuvarlak olsan neye dönüşmek ya da ne yapmak isterdin?
Aşağıdaki yuvarlağı hayalindeki gibi tasarlamaya ne dersin?
5 Mart 2018 Pazartesi
AİLE KATILIMI ÇALIŞMALARI
Okul öncesi eğitimde okul-aile işbirliğinin önemini sanıyorum ki hepimiz çok iyi biliyoruz.Bu nedenle hem aileler hem okullar aile katılımı çalışmalarına özen göstermeye başladılar diyebiliriz.Bilmeyenler içinde kısaca AİLE KATILIMI ne demektir açıklayalım: Eğitime yeni başlamış ya da devam eden öğrencilerin motivasyonlarını artırmak,eğitimi çeşitlendirmek(örn: veli gitar çalmayı biliyordur ancak öğretmen bilmiyordur veliden bu konuda işbirliği istenir vb.)kaynakları ve imkanları en üst düzeyde kullanarak öğrenmenin kalıcılığını artırmak,çocukların okul-aile birlikteliğini görmesini sağlayarak okula olan güven duygusunun artmasını sağlamak,veli-okul iletişimi güçlendirmek,bu aktiviteler aracılığı ile veli eğitimi yapmak,velilerin okul ortamında çocuğunu gözlemlemesini sağlamak gibi bir çok faydalı neden sebebi ile aileler okula planlı bir şekilde öğretmen koordinatörlüğünde davet edilir.Bu planlı çalışmalara da aile katılımı denir.Yani velinin plansız gidip sınıfa girip öğretmeni izlemesi demek değildir.
Aile katılımı çalışmalarında tüm velilerin etkinliğe katılımı ve katılım sayısını not alabilmek için bir liste hazırladım.Hangi velinin hangi tarihte hangi amaç için sınıfa davet edildiğini görmemiz işimizi de kolaylaştıracaktır diye düşünüyorum...
Aile katılımı çalışmalarında tüm velilerin etkinliğe katılımı ve katılım sayısını not alabilmek için bir liste hazırladım.Hangi velinin hangi tarihte hangi amaç için sınıfa davet edildiğini görmemiz işimizi de kolaylaştıracaktır diye düşünüyorum...
……………ANAOKULU ……………… EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
AİLE KATILIMI ETKİNLİKLERİ VELİ KATILIM FORMU
ETKİNLİK ADI:
|
ETKİNLİK TARİHİ:
|
|
ETKİNLİĞİN AMACI:
|
||
ETKİNLİĞİN UYGULAMA SÜRECİ:
|
||
ETKİNLİKTE KULLANILAN MATERYALLER:
|
||
ETKİNLİĞİN DEĞERLENDİRİLMESİ
|
||
VELİ ADI-SOYADI
İMZA
|
ÖĞRETMEN ADI-SOYADI
İMZA
|
|
11 Ocak 2018 Perşembe
VELİ GURUR MEKTUBU
VELİ GURUR MEKTUBU
Dönem sonu yaklaştığında öğretmen ve velileri de heyecan sarar tıpkı öğrenciler gibi.Çünkü onlar için değerli ve önemli olan öğrenciler bir eğitim yılını ya yarılamış ya da bitirmiştir ve bu gurur vericidir. Çocuklarının başarısına ve mutluluğuna dair her detay onlar için çok önemlidir.Dönem sonlarında öğrenciler için hazırlayacağınız "Veli Gurur Mektupları" öğrencilerin ve velilerin yorgunluğuna iyi gelecektir onları gülümsetecektir diye düşünüyorum.Bu doğrultuda hazırladığım şablonlar ve şablon içeriğinin sizin öğrenci ve velilerinizi de gülümsetebilmesi dileğiyle :)
Veli Gurur Mektubu Şablonları
VELİ GURUR MEKTUBU by Bilim Fabrikası |
VELİ GURUR MEKTUBU by Bilim Fabrikası 1 |
VELİ GURUR MEKTUBU by Bilim Fabrikası 2 |
VELİ GURUR MEKTUBU İÇERİK YAZISI
….ANAOKULU
VELİ GURUR MEKTUBU
Sayın …………………………… ve …………………………. velilerimiz. Velisi
bulunduğunuz okulumuz ……………………….. sınıfı öğrencilerinden
……………………………………… 20.. – 20.. eğitim öğretim yılı içerisinde sergilediği örnek davranışlar, arkadaşlarıyla uyumu
ve başarıları başta okul yönetimi olmak üzere tüm öğretmen, öğrenci, personel ve velilerimizce takdirle
izlenmektedir.
Bu güzel
davranışların tesadüfü olmadığı bilinci içerisindeyiz.
Ailesi olarak verdiğiniz eğitim, öğrencimizin geleceğinin de
belirleyicisi olacaktır. Hayatı boyunca aynı duruşu sergilemeye devam edeceğinden hiç kuşkumuz yoktur.
…. Anaokulu
olarak böyle bir değeri
toplumumuza kazandırdığınız için sizi tebrik eder, teşekkürlerimizi sunarız.
Sınıf Öğretmeni
…/…/…..
Okul
Müdürü
OKUL AİLE BİRLİĞİ YÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORU
OKUL AİLE BİRLİĞİ YÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORU
Ülkemizdeki tüm okullarda "Okul Aile Birlikleri" mevcuttur.Okul aile birlikleri gönüllü öğrenci velileri,okulu yaptırmış olan yardımseverden oluşan;öğrencilerin ve okulun gelişmesini kendisine amaç edinmiş okul-aile-çocuk üçgeninin işbirliği içinde olması için çalışmalar yürüten ve bu konularda okul yönetimine destek olan birliklerdir.Görev tanımları hakkındaki ayrıntılı bilgi Milli Eğitim Bakanlığı tarafından "Okul Aile Birlikleri Yönetmeliğinde"açıklanmıştır.
Okul Aile Birliği Yönetim Kurulu Faaliyet raporu örneğini incelemeniz için paylaşıyorum.
...ANAOKULU O.A.B. YÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORU
2016-2017
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL AİLE BİRLİĞİ YÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORU
…..Anaokulu Okul Aile Birliği Yönetim Kurulu olarak ,
Eğitim Öğretime yönelik, yönetmelik doğrultusunda çalışmalarımız planlanmış ve
yürütülmüştür. Çalışmalarımız maddeler halinde sunulmuştur.
1- 20..- 20.. Eğitim Öğretim yılı Okul Aile
Birliği Yönetim Kurulundan, 20..-20.. Eğitim yılı Okul Aile Birliği Yönetim
Kuruluna devreden bakiye bulunmamaktadır. Yıl içerisinde de Okul Aile Birliği
hesabımıza yatırılan veya kullanılan bakiye olmamıştır.
2- Okulumuzun bahçesinde biriken yağmur suyu
ve bunun sonucunda oluşan kötü kokunun giderilmesi için …..Belediyesi ile
iletişime geçilmiş bu konuda kendilerinden yardım alınmıştır.
3- 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
kutlamaları kapsamında etkinlikler organize edilmesine birliğimizce karar
verilmiş olup öğrenci velilerimizin gönüllülükleri ve imece çalışması ile temin
ve dağıtımında ücret ödenmeksizin çocuklara pamuk şeker ikramı ve animasyon
gösterisi yapılması birliğimizce sağlanmıştır.
4-Okulumuz velilerinin
iletişimini kuvvetlendirmek, okul-aile işbirliği ve paylaşımlarını arttırmak
adına okulumuz bahçesinde tarafımızca kahvaltı organize edilmiş ve tüketilen
gıdaların velilerce karşılanması sağlanarak herhangi bir alım ya da ödeme
yapılmamıştır.
Okul Aile Birliği Başkanı
9 Ocak 2018 Salı
ANAOKULU AİLE KATILIMI ETKİNLİKLERİ
AİLE KATILIMI NEDİR?
Anaokulları ve anasınıfları çocukların okul ortamına uyum sağlama süreçlerinin yaşandığı ailelerinden ilk defa ayrılarak sosyal ortamla tanıştıkları kurumlardır.Bu ayrılığın çok keskin olmaması,çocukların okula alışma ve sevme süreçlerinin kolaylaşması,ailelerin de okul ortamında çocuklarını gözlemleyip gelişimleri hakkında fikir edinmeleri vb. birçok gerekli sebepten dolayı okul öncesi eğitim kurumlarında sıklıkla "Aile Katılımı Çalışmaları" uygulanır.Bu katılımların günlük eğitim akışına uygunluğu en önemli kriterlerden biridir.Yani aile okulda geçirdi zaman içinde uygulanmakta olan etkinliğe dahil olur.Örneğin; oyun etkinliğinde yöresel oyunlarla ilgili ip atlama oyununun birlikte oynanması gibi.Velinin sınıfta bulunma sebebi kesinlikle öğretmenle sohbet etmek ve oturmak değildir.Aile katılım çalışmalarının daha profesyonel yürümesi için ve çalışmalara katılan veli,lerin ve etkinliklerin kayıt altına alınması için ben bir form geliştirdim.Bu form sayesinde "Aile katılımı" etkinlikleri hakkındaki tüm detayları bir dosyada toplayabiliyorum.Formun sizlerin de işinizi kolaylaştırmasını diliyorum :)
AİLE KATILIMI FORMU
….. ANAOKULU 20..-20.. EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
AİLE KATILIMI ETKİNLİKLERİ VELİ KATILIM FORMLARI
ETKİNLİK ADI:
|
ETKİNLİK TARİHİ:
|
|
ETKİNLİĞİN AMACI:
|
||
ETKİNLİĞİN UYGULAMA SÜRECİ:
|
||
ETKİNLİKTE KULLANILAN MATERYALLER:
|
||
ETKİNLİĞİN DEĞERLENDİRİLMESİ
|
||
VELİ ADI-SOYADI
İMZA
|
ÖĞRETMEN ADI-SOYADI
İMZA
|
|
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)