HER ÇOCUK DUVARA RESİM YAPMAYI SEVER.PEKİ AİLELER BU DURUMA NE DER?

Çocuklar duvarda resim yapmayı çok sever.Ama anneler bu durumdan genellikle memnun değillerdir.Peki hem çocukların hem de annelerin mutlu olacağı bir orta yol bulmaya ne dersiniz? Biz okulda bu işi duvarları kağırlarla kaplayarak yapıyoruz.Ev etkinliklerinde de bu yöntem çok etkili olabilir.Çocuğunuzla birlikte evinizde ya da odasında uygun bir duvar belirleyebilir,burayı boyama duvarına dönüştürebilirsiniz.Bu iş için büyük boy kağıtlara, ihtiyacınız olacak.(Benim tavsiyem büyük boy ambalaj kağıtları yani kraft kağıtları)  Her gün bu kağıtları yenileyerek çocuğunuzun özgürce resim yapmasını sağlayabilirsiniz.Bu sayede ona sunduğunuz "Sınırlı özgürlük" ona çok iyi gelecek :)

ÇORAP TASARIM FABRİKASI

Çocuklara tasarım yapma fırsatı vermek, yaptıkları işi,çizimi,nesneyi önemsemek onları o kadar mutlu ediyor ki... Bu mutluluğu yaşatmak, özgüvenlerini arttırmak için çok önemli.Lütfen onların işlerine değer verelim.Bazı aileler çocuğum resim yapamıyor, karalıyor sayfayı diye yakınmalar içinde oluyor.Oysa gözünüze karalama gibi görünen o çizimi anlatmasını isteseniz içinde neler gizlenmiş olduğunu göreceksiniz.

Konuyu "Çorap fabrikasına" getireyim hemen.Fabrikamız için malzemelerimiz: Çorap şeklinde kesilmiş ve etrafına delgeçle delikler açılmış beyaz karton,ip ve boyama kalemleri.Büyük yaş grubu ile çalışıyorsanız çoraplarını kendilerinin tasarlayıp,çizip,kesmesini ve delmesini sağlayabilirsiniz.Sıra geldi çizimlere.Çift olan şeyler aynı oldukları için her iki çorabında aynı olması gerektiğini hatırlatıyor,geri çekiliyorsunuz.Onlar istedikleri gibi çizip,boyayabilirler.Daha sonra da ipleri kullanarak dikişlerini yapıyor ve çoraplarını tamamlıyorlar.Basit bir çalışma ancak el-göz koordinasyonlarını, yaratıcılıklarını, küçük kas gelişimlerini, kalem tutma becerilerini desteklemiş oluyoruz.
Kolay gelsin:)

ÇORAP TASARIM FABRİKASI ETKİNLİĞİNE AİT VİDEOYU İZLEMEK İÇİN TIKLAYINIZ.

ÇORAP EŞLEŞTİRME YARIŞMASI

Eğitim materyali demek herşey demek aslında.Çocuğun hayata hazırlanması için hayattan bir parça olan herşey eğitim için yapılandırılarak kullanılabilir.Tek-çift kavramının en iyi materyalleri hiç kuşkusuz ayakkabılar, çoraplar ve eldivenlerdir.Biz bu oyunumuzda çorapları seçtik.
Ailelere etkinlik gününden önce not göndererek çorap istedik.Çoraplarımızı sınıfın ortasında biriktirdik oluşan çorap yığınını da bir güzel karıştırdık.Çocuklar ne yapıyor bu öğretmen diye şaşkın şaşkın bakıyor tabiki bu süreçte :)

Oyunumuzu anlattığımda hemen oynamak için  sabırsızlandılar.Şimdi de sizinle paylaşalım:

Sınıfın iki farklı alanına rafya vb. kolay kopmayan ip bağlıyoruz.(En az birer metrelik bir alanlar kullanılması gerekiyor.)Çorap sayısı kadar mandal temin ediyoruz.Her iki grup için de 1'den 9'a kadar rakamların yazılı olduğu kartlar hazırlıyoruz.(Küçük yaş grubu ile bu oyunu oynayacaksanız rakam kartlarına ihtiyacınız olmayacak) Çocuklar oyunda tek tek yarışabilecekleri 2'li 3'lü  gruplar halinde de yarışabiliyor.Yapmaları gereken karmakarışık çorap yığını içinden çorapların eşlerini bulmak ve ipe asarak çiftleştirmek.Oyun için müzik kullanabilir müzik bitene kadar yarışmalarını isteyebilirsiniz.Zamanın sonunda çiftleştirilen çoraplar sayılıyor ve en çok çorap çiftine sahip grup oyunu kazanmış oluyor.

ÇORAP EŞLEŞTİRME OYUNUNUN VİDEOSU İÇİN BURAYI TIKLAYABİLİRSİNİZ

KAVRAMLAR

TEK-ÇİFT KAVRAMI

TEK-ÇİFT KAVRAMI 

SAYI KAVRAMI

BÜYÜK-KÜÇÜK VE ÜÇGEN

GEOMETRİK ŞEKİLLER

AYNFARKLI

GEOMETRİK ŞEKİLLER

DUYGULAR

GEOMETRİK ŞEKİLLER

GEOMETRİK ŞEKİLLER

PALYAÇO KOSTÜMLERİMİZ

Aile katılımı etkinlikleri kapsamında okulumuzda uyguladığımız çalışmalara bir yenisi ve çok eğlencelisi eklendi. Serpil Koç Metin Öğretmenimizin fikriyle tüm sınıflar harekete geçtik ve şu anda bir palyaço kıyafetleri sergisi açabileceğimiz nitelikte ve süper bir hızda çalışmalar tamamlandı.Velilerimiz çok ilgili,öğrencilerimiz çok yaratıcılar.

Okul öncesi eğitim önce "Mutlu etmek ve mutlu olmak bizce" bu temel düşünceden yola çıkınca da hem çocuklar hem biz yaptığımız işten keyif alıyor,okula mutlu geliyor, mutlu gidiyoruz.Hem bilgi yüklemesi yapmak, saatlerce dergi çalıştırmak gibi yanlış yollara sapmadığımız için hem de güncellenen programımızı takip ederek etkinlik, sınıf donanım ve düzenimizi uyarladığımız için mi bilmiyorum ama yeni programla birlikte bir huzur geldi sınıflarımıza.

Yazmaya daldım kıyafetleri unuttum:)

Siz de uygulamak isterseniz biz bu işi şöyle yaptık:
Velilerimizden çocuklarını mutlu etmek için onlara palyaço kıyafeti tasarımları yaptırmalarını rica ettik.Bu işi yaparken dikiş dışındaki herşeyi çocukların yapması ve planlaması gerektiğini belirttik.En önemlisi de yeni hiç bir malzeme kullanmadan eski kıyafet ve kumaşları kullanarak bu işin yapılmasının, dönüşümün çocuklara anlatılmasının bir yolu olduğunu ifade ettik.Aile çocuk etkinliklerinin  çocuklarla etkili zaman geçirme yollarından biri olduğunu belirttik,süreci onlara bıraktık.
Velilerimiz çocuklarına rehberlik ederek aşağıdaki kıyafetleri hazırlamalarını sağladılar.E tabi anne-baba yüreği işin içine girince kıyafetlere çocuk eli biraz az değmiş:) Ama sürecin sonunda çocukların yaşayacağı mutluluk paha biçilemez:)

Palyaço kıyafetlerimizi giyip bu hafta bir parti düzenleyeceğiz.Eğlencemize sizi de bekleriz :)

PALYAÇO KOSTÜMLERİMİZİN BAZILARI:
Partimizin ardından diğerlerini de ekleyeceğim.

KIŞ DONDURMASI YAPALIM MI?

Çocuklara meyveleri - sebzeleri sevdirmenin bir çok yolunu deneriz.En etkili olanları ise sunum taktikleri ve yapım süreçlerinde katkıda bulunmalarıdır.Yiyecekleri onlarla birlikte hazırlamak,çocuklardan yardım alarak yemek yapmak ,birlikte süreci yaşamak...

Bu tatktiklerden birini Miraç Okşan Yılmaz öğretmenimizden aldık.Sınıfında uyguladığı etkinliği bizimle paylaştığı için teşekkür ederim kendisine.Bu hafta bizim sınıfta da dondurma şenliği olacak sayesinde :)

Etkinliği şöyle özetleyebiliriz: Çocuklarla yaz ve kış mevsimi hakkında sohbet edilir ve arasındaki farklılıkları ifade etmeleri sağlanır.Yaz mevsimi ile özdeşleşen dondurmaya dikkat çekilerek maket dondurmalar yapabilecekleri söylenir.Aşağıda anlatılan şekliyle ya da çocukların fikirleri doğrultusunda belirlenecek materyallerle maket dondurmalar hazırlanır.Bu dondurmaları kullanarak bir dondurma satıcısını ve müşterilerini canlandırabilecekleri söylenir.Öğrencilerin fikirleri doğrultusunda yapılacak rol dağılımları ile dondurmacı ve müşterilerin yaz mevsimindeki bir günde yaşadıkları durumlar canlandırılır.Daha sonra kış mevsiminde neden dondurma yenmediği sorulur.Çocukların fikirlerini ifade etmelerinin ardından öğretmen; soğuk kış günlerinde yenebilecek harika bir kış dondurması tarifi bildiğini söyler ve kış dondurması aşağıdaki gibi hazırlanır...


Maket dondurma yapımı için gerekli malzemeler:
Krapon kağıtları,fon kartonu ve yapıştırıcı

Çocuklara krapon kağıtları verilir

Çocukların kağıtları avuçlarında sıkıştırarak yuvarlamaları ve top haline getirmeleri  sağlanır

Kare şeklindeki fon kartonlarından külah yapmaları sağlanır.Küçük yaş grubu ise külahlar hazır verilebilir ya da onların yapabileceği daha kolay külah modeli geliştirilir.

Son aşamada toplar külahlara yerleştirilerek yapıştırılır.

KIŞ DONDURMASI TARİFİ:

Malzemeler: Hobi çubukları, pasta süsü ve birer adet muz

Çocukların muzları soyması ve plastik bıçak ile muzları iki eşit parçaya bölmeleri sağlanır.
Muzlarının alt kısmına hobi çubuklarını batırmaları ve pasta süsü içinde gezdirmeleri ile "Kış dondurması" tamamlanır.

AFİYET OLSUN :)

YAPRAK KOLEKSİYONUMUZ

Geçen yıldan kalma bir etkinliğimizdir kendisi.Ama hala kullanıyoruz.Dosyalayıp "Bilim Merkezi" mize yerleştirmiştik,1 yıldır oradadar ve hala yapraklarımız bozulup,dağılmadılar.
Koleksiyonerlik hakkında peçete koleksiyoncuğu etkinliğimde fikirlerimi yazmıştım.Biz birsürü bişeylerin koleksiyonunu yapıyoruz yıl boyunca size de tavsiye ederim

Koleksiyonumuzda birbirinden farklı bir çok ağaç ve çiçeğin yaprağını dosyaladık işte fotoğraflarımız:



YAPRAK KOLEKSİYONUMUZUN TAMAMI İÇİN BURAYI TIKLAYABİLİRSİNİZ :)

ÖĞRETMENLER NE İSTER?

Öğretmenler gününe 2 gün kaldı.Marketler bile çiçeklerle doldu, çiçekçiler için harika bir gün. Peki öğretmenler için? Ne yazık ki hediye kabul günü gibi bir imajı oluştu 24 Kasımların.Oysa amacı ne? Neden öğretmenler gününü kutluyoruz?

http://tr.wikipedia.org/wiki/Öğretmenler_Günü

Öğretmenler Günü, öğretmenlik mesleğini icra eden kimseleri onurlandırmak için çeşitli etkinliklerin düzenlendiği bir kutlama günüdür.

Pek çok ülkede 1994’ten beri her yıl 5 Ekim günü UNESCO tavsiyesiyle Öğretmenler Günü olarak kutlanmaktadır. 5 Ekim günü, 1966 yılındaParis’te gerçekleşen “Öğretmenlerin Statüsü Hükümetlerarası Özel Konferansı”’nın sona erip UNESCO temsilcileri ile ILO tarafından “Öğretmenlerin Statüsü Tavsiyesi”’ni oybirliği ile kabul edilişinin yıldönümüdür.

Türkiye'de Öğretmenler Günü:

Türkiye’de her yıl 24 Kasım, Öğretmenler Günü olarak kutlanır. Bu, 1981 yılında başlamış bir uygulamadır.

24 Kasım 1928, Türkiye Cumhuriyeti devletininin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ün "Millet Mektepleri’nin Başöğretmenliği"ni kabul ettiği gündür. Bakanlar Kurulu, Mustafa Kemal Atatürk’e "Millet Mektepleri Başöğretmenliği" ünvanını 11 Kasım 1928’de yaptığı toplantıda vermiş ve bu ünvan, 24 Kasım’da Millet Mektepleri Talimatnamesi'nin yayınlanması ile resmileşmişti.

Atatürk'ün 100. doğum yıl dönümü olan 1981 yılında onun "başöğretmen" oluşunun yıldönümlerinde ülke çapında Öğretmenler Günü kutlanmasına karar verildi. Öğretmenler Günü ile ilgili kutlamalar, 26 Kasım 1992’de Resmi Gazete’de yayınlanarak yürürlüğe giren Öğretmenler Günü Kutlama Yönetmeliği çerçevesinde gerçekleşir

ÖĞRETMENLER NE İSTER?

-Öğretmenler velilerden hediye beklemez.Hele ki maddi değeri olan hediye verilmeye çalışılması kesinlikle yanlıştır.

-Eğer bir hediye vermeyi çocuğunuz arzuluyorsa kendisin yapacağı bir resim en güzel hediyedir.

-Öğretmenler, önerilerinin çocuğun yararına olacağı gerçeğini velilerin unutmamasını,dikkate almasını bekler.

-Ve en önemlisi öğretmenler mesleklerine saygı duyulmasını bekler...

Başöğretmenmiz Mustafa Kemal Atatürk'ü saygı ve minnetle anıyor,tüm öğretmen arkadaşlarımın "24 Kasım Öğretmenler Gününü" kutluyorum. 

Bu yıl da dileğim mesleğimize verilen değer ve saygının artması olacak...

KOLEKSİYON YAPALIM MI?

Çocukluğumuzun unutulmazları arasında ortak noktalarımızdan biri hiç kuşkusuz "Peçete koleksiyonlarımızdır".

Misafirliğe gittiğimiz evlerde gördüğümüz renk renk desen desen peçetelerden bir tane de koleksiyonlarımız için istemişizdir çoğu zaman.
Yeni peçeteler arkadaşlara gösterilir,sohbetler edilir, aynısından iki tane peçetemiz varsa değiş tokuş yapmak için ikna etme çabaları başlardı ev ziyaretlerinde... Bu da bizim sosyalleşme ortamımızdı aslında.

Bu anılardan ilham aldım ve "Peçete Koleksiyonculuğu" başlattım sınıfta.Koleksiyonumuza ilgi büyük oldu,desen desen peçetelerle doldu dosyamız.
"Koleksiyon" T.D.K'nın açıklamasında şöyle geçiyor:yarar sağlama veya zevk amacıyla bir araya getirilmiş ve özelliklerine göre sınıflara ayrılmış nesnelerin bütünühttp://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_yanlis&view=yanlis&kelimez=241
Bu da demek oluyor ki hayatımızda var olan bir çok şeyin koleksiyonunu yapabiliriz.
Peki çocuklara bir faydası var mı diye soracak olursanız şöyle açıklayabilirim fikrimi:

-Gözlem yapma,inceleme, ayırdetme, gruplama,karşılaştırma çalışmaları açısından çocukların gelişimine katkıda bulunur.
-Sahip olduğu her şeyin önemli ve değerli olduğunu algılar.
-Sosyalleşme ortamı yaratmasını sağlar.
-Farklı peçeteler edinmek için ikna, nezaket sözcükleri kullanmayı öğrenir.
-Bir birikime sahip olmanın hazzını yaşar.
-En önemlisi de çevresine gösterecek, anlatacak önemli bir şeye sahiptir ve bu onu mutlu eder:)

Koleksiyonumuzun video linki:
https://www.youtube.com/watch?v=nJy9_tGYxNU

SİZDEN GELENLER: SONBAHAR MEVSİMİ

En sevdiğim mevsimin,sonbaharın bitmesine sayılı günler kaldı.Bulunduğum iklimde kış mevsimi de sonbahar gibi geçtiği için şanslı sayılırım ancak sonbahar renklerine olan düşkünlüğüm onu 3 mevsim  yaşamak istememe sebep oluyor.4. mevsim de ilkbahar tabiki :)

Bu gün bir misafirimiz daha var bloğumuzda.Tam da tutkunu olduğum renkler içinde bir etkinlik paylaşmış bizimle. Fen & Sanat etkinliği bir arada.
Biz buna bir de müzik ekleriz aslında.Sonbahar mevsiminin seslerini dinlemeye gider, çıtırdayan kuru yapraklar üstünde yürür,zıplarız, onlarla ritim tutarız.Biz diyorum çünkü okul öncesi öğretmenleri bir şeyden çok şey çıkarır.Hele bir de Ankara Üniversitesinden mezunsalar, yaratıcılık konusunda sağlam temellere dayanırlar. (Hocalarımızın kulaklarını saygı ve minnettarlıkla çınlatıyoruz :) )

Meslektaşım Sayın Zeynep KURUKAYA'nın gönderdiği etkinlik fotoğraflarını sizinle paylaşıyor ve kendisine teşekkür ediyorum.

Uygulama: Çocuklarla birlikte dış mekanda incelemeler yapılır ve sonbahar mevsiminde doğada yaşanan değişiklikler gözlemlenir,sohbet edilir.Daha sonra kuru sonbahar yaprakları toplanır ve sınıfta bir mevsim ağacı oluşturularak sergilenir.

Uygulama: Çocukların sonbahar renklerini gözlemlemesinşin ardından bu renklerde sonbahar yaprakları oluşturmaları sağlanarak mobiller hazırlanır.

TOMBALA KARTLARI YAPALIM, ÖĞRENEREK OYNAYALIM

Tombala oyununu hepimiz en az bir defa oynamışızdır.Yeni yıl gecelerinin vazgeçilmez oyunudur kendisi.Herkesi bir arada tutma yoludur yeni bir yılı karşılarken.Anne eli değmiş yemeklerin üstüne oynanacak en güzel oyundur o.
Bu oyundan esinlenerek öğrencilerim için tombala kartları hazırladım.Onların yaşına uygun, benim de vermek istediğim kavramlara uygun bir oyun oldu.Belirli aralıklarla öğrendiğimiz kavramları pekiştirmek için yenilerini hazırlamaya devam edeceğim.Çünkü çok işlevsel:)

Renkli kağıtları tıptı tombala kartı gibi dikdörtgen kestim ve çizerek 4 bölüme ayırdım.Ayırdığım bölümlere sayı ve şekil kavramlarının yanı sıra araba, çieçek vb. figürler ekledim.Bu karttaki sembolerin aynılarını çekiliş kısmı için çizip tek tek parçalara ayırdım.(Bu kısmını fotokobi ile yapmak zaman kazandırıyor) Öğrenci sayımla orantılı olarak farklı renkler üzerine bu işlemi tekrarladım.

Oynaması çok kolay: Tombala kartları her çocuğa dağıtılıyor.Oyun kartlarını içi görünmeyen bir torbaya koyuyoruz ve sayışmaca ile bir kart çekici belirliyoruz.Kart çeken kişi çektiği kartı sesli bir şekilde ifade ediyor.Örneğin; mavi 4,kırmızı üçgen vb.O kartın sahibi olan çocuk kendisine ait olduğunu söylüyor ve alıp tombalasına yerleştiriyor.4 şekli tamamlayan çocuk oyunu kazanmış oluyor.Biz kalabalık bşir sınıf olduğumuz için 3 gruba ayrılarak oyunumuzu oynuyoruzSizler de öğrenci sayınıza uygun olarak gruplara ayrılabilirsiniz.8 kişiden fazla gruplarda öğrenciler sıkılabilir.Ayrıca oyundaki kart çekici öğrencilerin belirli aralıklarla değiştirmeniz dikkatlerinin dağılmasını engelleyecektir.

Biz bu oyunumuzla sayı,renk ve şekil kavramını pekiştirdik.Sizler oyunu öğrencilerinizin ya da çocuklarınızın hazırbulunuşluklarına, değerlendirmek-pekiştirmek istediğiniz kavrama uygun olarak çeşitlendirebilir,kartlardaki sembol sayısını arttırarak oyunu zorlaştırabilirsiniz.

Oyunumuzun uygulama videosu linktedir:

https://www.youtube.com/watch?v=iKQe2mkupWs&list=UUvK_APiOS9_7_TXInWWKhcw

OYUNUMUZUN RESİMLERİ

SİZDEN GELENLER: "SARMAL ŞEKERLEMELER"

Evimizde, sınıflarımızda eksik etmememiz gereken bir malzeme: Eva. Kullanımı çok kolay,dokusu harika.Fiyatı da eskisi gibi ulaşılmaz değil.Bu malzemeyi çocuklarınız için evinizde oluşturduğunuz Tasarım Kutularından eksik etmemenizi öneririm. ( "Tasarım Kutusu" nedir? bakınız: http://bilimfabrikasi.blogspot.com.tr/2014/06/tasarim-kutusu.html )

Aynı üniversiteden mezun olduğum öğretmen arkadaşım "Sayın Miraç Yılmaz" bu gün bana bloğum için bir hediye gönderdi.Kendisine ve öğrencilerine teşekkür ederim.3 yaş grubu öğrencileri ile çok cici bir sanat etkinliği yapmışlar. Ben bayıldım,sizlerin de beğeneceğinizden eminim :)

Sarmal Şekerlemeler:

Malzemeler:
İnce şeritler halinde kesilmiş simli,simsiz ve renk renk yapılşanlı eva
Çöp şiş (Sivri uçlu oldukları için özenle kullanılmalı ve alt kısım kesilerek kütleştirilmelidir)
Rafya ya da ip

Çocukların el-göz koordinasyonu ve ince motor becerilerini destekleyebileceğiniz bu etkinliğin uygulamalarına ait görsellerinizi sizler de yorum bölümüne fotoğraflayarak ekleyebilirsiniz.
( Çocuklarınızın  ya da öğrencilerinizin kişilik haklarını ihlal etmemek için yüzlerini teşhir edecek fotoğraflar yayınlamamanızı öneririz.)
Yapım aşamalarını fotoğrafları inceleyerek uygulayabilir, sonrasında aynı olan şekerlemeleri gruplama,şekerlemeleri sayma vb. etkinliklerle şekerlemelerinizi işlevselleştirebilirsiniz.

Bu etkinliği ev dekorasyonu için sizler de yapabilir, mutfak ya da salon renklerinize uygun olarak hazırlayacağınız şekerlemeleri vazoya yerleştirerek hoş bir görüntü elde edebilirsiniz.

Kolay gelsin:)

Evaları ince şeritler halinde kesiyoruz 

Çocukların iki şeridi üst üste koyarak sarmaları için rehberlik ediyoruz

Sivri uçlu çöp şişlerimizi yumuşak dokulu evamıza monte ettiğimizde şekerlemelerimiz hazır:)